业精于勤的意思-业精于勤的意思是什么生肖和动物

意思是：学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。

出自唐代韩愈《进学解》，原文选段：

国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张。”

译文：

国子先生早上走进太学，召集学生们站立在学舍下面，教导他们说：“学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。”

扩展资料

创作背景：

这篇文章当作于唐宪宗元和八年（813年），当时韩愈四十六岁，在长安（今陕西西安）任国子学博士，教授生徒。全文假托先生劝学、生徒质问、先生再予解答，故名“进学解”，实际上是感叹不遇、自抒愤懑之作。

文章主旨：

《进学解》是作者假托向学生训话借以抒发牢骚之作，文章表现了封建时代正直而有才华、有抱负的知识分子的苦闷，批判了不合理的社会现象，具有典型意义，故而传诵不绝。

作者简介：

韩愈（768年-824年），字退之，河南河阳（今河南省孟州市）人。世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。

韩愈是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。著有《韩昌黎集》等。

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业精于勤荒于嬉行成于思毁于随的意思

业精于勤的成语典故是什么

　业精于勤的意思

　拼音： yè jīng yú qín

　典故出处： 后晋·刘籧等《旧唐书·韩愈传》。

　解释意思： 学业的精深在于勤奋。

　业精于勤的成语典故

　韩愈是唐朝著名的文学家, 也是一位正直敢言的官吏。后来因为直言敢谏得罪了皇帝和大臣, 被贬职到边远的地方去做县令, 多年以后才遇赦回京, 担任国子监博士。

　韩愈上任后, 认真地教育他的学生。一天, 他以自己的`切身体验启发学生们说:“年轻人啊, 学业的精深, 决定于勤奋, 游荡懈怠就会荒废; 事业的成功, 在于独立思考, 随波逐流就要失败。这是我多年来亲身的体会, 这叫做‘业精于勤, 荒于嬉; 行成于思, 毁于随。’”

　学生中有人大胆地提出了问题,说“: 老师,据我们所知,您文名满天下,学业可算得精深, 学问好, 朝廷并没有重用您, 直言进谏, 反而被贬到边远地区去了。如今你做国子监博士, 是个无职无权的职务, 妻子儿女还是免不了过着清苦的生活。那么, 业精了, 行成了, 又有什么意思呢?”

　韩愈严肃地说:“你说错了! 做人难道就为了升官发财? 读书、做事难道只是为了让妻子儿女过上富裕的生活? 古时司马迁是个学问渊博的人, 他受了酷刑, 仍然坚持完成《史记》这部伟大的著作; 屈原是个对国家大事能够独立思考的诗人, 他被流亡直到自沉汨罗江, 还是关心着楚国的兴亡。他们虽然身处逆境, 却从不停止学习和思考, 这不正是我们的榜样吗?” ;

业精于勤什么意思

“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”的意思是学业因勤奋而精通，由于嬉戏玩乐而荒废；德行因独立思考而有所成就，由于随波逐流而败坏。这句话出自唐代文学家韩愈创作的古文《进学解》，全文假托先生劝学、生徒质问、先生再予解答，实际上是感叹不遇、自抒愤懑之作。

《进学解》原文摘录：

国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张。拔去凶邪，登崇畯良。占小善者率以录，名一艺者无不庸。爬罗剔抉，刮垢磨光。盖有幸而获选，孰云多而不扬？诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。”

言未既，有笑于列者曰：“先生欺余哉！弟子事先生，于兹有年矣。先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。纪事者必提其要，纂言者必钩其玄。贪多务得，细大不捐。焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。先生之业，可谓勤矣。

觝排异端，攘斥佛老。补苴罅漏，张皇幽眇。寻坠绪之茫茫，独旁搜而远绍。障百川而东之，回狂澜于既倒。先生之于儒，可谓有劳矣。

沉浸醲郁，含英咀华，作为文章，其书满家。上规姚姒，浑浑无涯；周诰、殷《盘》，佶屈聱牙；《春秋》谨严，《左氏》浮夸；《易》奇而法，《诗》正而葩；下逮《庄》、《骚》，太史所录；子云，相如，同工异曲。先生之于文，可谓闳其中而肆其外矣。

少始知学，勇于敢为；长通于方，左右具宜。先生之于为人，可谓成矣。

业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随是什么意思

问题一：“业精于勤”什么意思 业精于勤

解释:〖释义〗业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。

出处:唐?韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”

近义词:勤奋好学、孜孜不倦

反义词:一曝十寒、好吃懒做

语法:主谓式；作谓语、定语；形容学业精深在勤奋

问题二：业精于勤什么意思 业:学业；精:精通；于:在于；勤:勤奋。学业精深是由勤奋得来的。

问题三：业精于勤是什么意思 业精于勤释义：

业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。

[拼音] [yè jīng yú qín]

[出处] 唐?韩愈《进学解》：“业精于勤；荒于嬉；行成于思；毁于随。”

问题四：业精于勤荒于喜，行成于思毁于随是什么意思 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随

“业精于勤而荒于嬉”是韩愈的一句名言,意思是说：学业的精深在于勤奋,而荒废在于贪玩.

业精于勤荒于嬉,出自韩愈的《劝学解》.意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但他却能毁灭于随随便便.古往今来,多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉.有个很好的典故说的也是这个道理.

问题五：业精于勤而荒于嬉是什么意思 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。唐?韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”

“业精于勤而荒于嬉”出自韩愈的《进学解》，意思是说：学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但他却能毁灭于随随便便。古往今来，多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。有个很好的典故说的也是这个道理。

战国时期的苏秦，开始虽有雄心壮志，但由于学识浅薄，跑了许多地方都得不到重用。后来他下决心发奋读书，有时读书读到深夜，实在疲倦、快到打盹的时候，就用锥(zhuí)子往自己的大腿上刺去，刺得鲜血直流。他用这种“锥刺股”的特殊方法，驱逐睡意，振作精神，坚持学习。后来终于成了著名的政治家。　业精于勤，而荒于嬉； 行成于思，而毁于随。

问题六：业精于勤的意思 业精于勤，指学业的精进在于勤奋。人的行为举动因为思考才行成，而它却消失在懒惰、不思考、随随便便当中。

问题七：业精于勤全文意思 10分 学习的成功在功勤奋，失败在于嬉戏玩耍；计划的成功在于事前、中、后的慎重考虑，失败在于不仔细思考，只是按别人一贯的做法去做。

问题八：业精于勤的意思 学业精深是由勤奋得来的。

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问题九：业精于勤什么意思 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。其意思是说学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在嬉笑声中;事情由于反复思考而成功，但他却能毁灭于随随便便。

这句话出自韩愈?《进学解》，意思是说，学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在游戏玩耍中。在这句话下面还有一句话，行成于思毁于随，意思是事情由于反复思考而成功，但它却能毁灭于不经大脑的随性中。

古往今来，多少成就事业的人是由于业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。又有多少的历史典故正说明了这个道理。

简单的说，这两句话的意思就是，做人要勤奋，做事要三省。

问题十：业精于勤的意思是什么 解释：业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。

出自：唐?韩愈《进学解》：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”

语法：主谓式；作谓语、定语；形容学业精深在勤奋

业精于勤的是什么意思

“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”的意思是“学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏”。“业”指学业，读书、作文都属于“业”。嬉：戏乐，游玩。随：因循随俗。

这句话出自唐代大文学家韩愈的《进学解》，这篇文章当作于唐宪宗元和八年（813年），当时韩愈四十六岁，在长安（今陕西西安）任国子学博士，教授生徒。全文假托先生劝学、生徒质问、先生再予解答，故名“进学解”，实际上是感叹不遇、自抒愤懑之作。

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韩愈在教育方面还总结出许多带有规律性的东西，提出不少精辟而独到的见解，丰富了我国古代教育学理论。

一、要善于识别人材、培养人材。他认为人材总是有的，关键在于能否识别和扶持，"世有伯乐，然后有千里马；千里马常有，而伯乐不常有"。

二、提倡勤奋刻苦、独立思考。韩愈有几句格言："业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。"这是他治学多年的宝贵经验的结晶，也是他对前人治学经验教训的总结。

三、在教学方法上注意生动活泼。他"讲评孜孜，以磨诸生，恐不完美，游以恢笑啸歌，使皆醉义忘归"。

四、重视师道和学无常师。韩愈的《师说》是中国教育史的宝贵遗产。它阐述了师道的重要性："古之学者必有师师者所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其惑也终不解矣"。

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业精于勤的意思

业精于勤 [yè jīng yú qín]

[释义] 业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。

[出处] 唐·韩愈《进学解》

业精于勤的意思是学业的精进在于勤奋。

业精于勤，汉语成语，拼音是yè jīng yú qín，意思是指学业的精进在于勤奋。出自：唐·韩愈《进学解》：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。成语用法：主谓式；作谓语、定语；形容学业精深在勤奋。

分词解释：业（拼音：yè）是汉语通用规范一级汉字（常用字）。此字始见于西周金文，本义一般认为指古代乐器架子的横板，刻成锯齿状，用以悬挂钟、磬等，后也指筑墙板和书册的夹板。又引申指学业，进而引申指其他行业、事业，再转指产业。

精（拼音：jīng），汉语一级通用规范汉字。此字始见于战国文字。本义是指纯净的米。后引申为精细，如精雕细刻；又引申为机灵，如精明；又引申为完美，如精益求精；又引申为精通，如业精于勤；又引申为精神与体力，如精力；还引申为动物雄性生殖细胞，如精子。

勤，汉语一级字，读作勤（qín），本义指劳累，劳苦。出自：勤，劳也。——《说文》。文王既勤止。——《诗·周颂·赍》。勤者，有事则收之。——《礼记·玉藻》。注：执劳辱之事也。厥父母勤劳稼穑。——《书·天逸》。

学习成语的意义：

成语是中国传统文化的重要组成部分，是中国语言文化的核心。学习成语，不仅有助于我们学习掌握中华传统文化，而且有助于我们使用语言更加准确、灵活、形象化和丰富，可以把有限的词语有效地表达出丰富的意义。

语言是表达思想的工具，掌握好语言，才能准确、灵活地把自己的思想表达出来，从而更好地与别人沟通交流。而成语的准确、灵活、形象地表达，可以使表达的思想更有深度和凝练，更能准确地表达自己的想法，使我们的语言表达更具力。