exploiting-exploiting kernel翻译

A zero-day exploit is one that takes advantage of a security vulnerability on the same day that the vulnerability becomes generally known.

当然了，不只是当天，一个脆弱性从被发现到发布，再到解决会有一个可长可短的过程，从发布到解决这段时间之内，被利用的可能性最大。

Ordinarily, after someone detects that a software program contains a potential exposure to exploitation by a hacker, that person or company can notify the software company and sometimes the world at large so that action can be taken to repair the exposure or defend against its exploitation. Given time, the software company can repair and distribute a fix to users. Even if potential hackers also learn of the vulnerability, it may take them some time to exploit it; meanwhile, the fix can hopefully become available first.

这是一场软件厂商，安全产品厂商和黑客之间的比赛。

With experience, however, hackers are becoming faster at exploiting a vulnerability and sometimes a hacker may be the first to discover the vulnerability. In these situations, the vulnerability and the exploit may become apparent on the same day. Since the vulnerability isn't known in advance, there is no way to guard against the exploit before it happens. Companies exposed to such exploits can, however, institute procedures for early detection of an exploit.

基于行为的防范技术可以在一定程度上防范零日攻击，但是并非完全有效，脆弱性被发现以前，通常是没有办法提前应对的。

高中英语的语法题 纠结中 望解释...

1、现在分词作定语，表示正在进行的或主动的动作。也可以说明被修饰词的性质和特征，此时可换成相应的定语从句。

2、现在分词作状语时，可作时间、条件、结果、原因和伴随状语，表示正在进行的或主动的动作。此时分词的逻辑主语就是主句的主语，因此要注意人称、时态和语态的一致性。

3、现在分词作补足语，表示正在进行的或主动的动作。

4、现在分词的独立主格结构作状语。

扩展资料：

变化规则：

1、用在现在进行的动作，现在进行时。

2、注意闭音节的动词，要双写结尾的辅音，再加ing。如: running， digging

3、如果结尾是不发音的，把e去掉，再加ing: dancing， riding

两个基本特点

1、在时间上表示动作正在进行。例如： a developing country. 一个发展中的国家， boiling water 沸水， rising sun 冉冉升起的太阳。（试比较： a developed country 一个发达国家， boiled water沸水， risen sun升起的太阳）

2、在语态上表示主动。例如： the ruling class 统治阶级， the exploiting class 剥削阶级。（试比较： the ruled class 被统治阶级， the exploited class被剥削阶级）

什么是分词什么是过去分词不要粘贴复制的

1. C

around the corner 即将到来的。这个时间状语说明exploit这个动作正在发生。

seem to do sth.或：seem to be doing sth. 都是固定搭配，没有seem doing 这种说法，排除A。

2. A

until 引导的时间状语从句位于句首了。注意了：如果never位于句首，谓语就要倒装:

Never had many Americans heard of online education until last year.

3. A

that可以作副词用，意思是“如此”。其它三个都不可以作副词。

chase的ing形式是什么？

现在分词主要有动词+ing构成，过去分词主要由动词+ed构成。

它们在语态和时间方面的含义有较大差别。一般来说，现在分词表示的意义是主动的、进行的；过去分词表示的意义是被 动的和完成的。试比较：

（a）the exploiting class（剥削阶级）

the exploited class（被剥削阶级）

（b）the girl gathering flowers （正在采花的女孩）

the flowers gathered this morning （今天早晨采集的花）

个别过去分词（大多由不及物动词构成），并不表示被动，而只表示完成。例如：

fallen leaves（落叶） faded flowers（凋谢的花）

boiled water（开水） newly arrived goods（新到的商品）

1. 一般用法

分词主要起形容词和副词作用，在句中充当表语、定语、宾语（或主语）的补足语和状语等。

1) 作表语。这时，现在分词常常表示特性，过去分词表示状态。 例如：

His argument is very convincing. 他的论点很令人信服。

They were very excited at the news. 听到这个消息，他们非常激动。

注注意不要将作表语的分词和构成进行时态和被动语态的分词 混淆起来。试比较：

a) The present situation is encouraging. （分词作表语）当前的形势令人鼓舞。

The present situation is encouraging us to continue our experiment. （分词构成进行时）当前的形势正在鼓舞我们继续试验。

b) The cup was broken. （分词作表语）杯子破了。

The cup was broken by John. （分词枸成被动语态）杯子是约翰打破的。

2) 作定语。例如：

Don’t disturb the sleeping child. 不要惊扰这个酣睡的孩子。

The arrested murderer will be tried soon. 那个被逮捕的谋杀者不久将受到审讯。

注分词作定语的位置

分词作定语时，若是单个分词作定语通常是前置修饰语（Pre-modifier)，如上面例句所示；若是分词短语作定语则应置于被修饰词的后面（Post-modifier)，其作用相当于一个省略了的定语从句。例如：

You may ask the lady (who is) sitting at the desk. 你可以问一问坐在桌子旁边的那位女士。

Those (who have been) elected as committee members will attend the meeting. 当选为委员的人将出席这次会议。

3) 作宾语（或主语）的补足语。例如：

He likes to sit on the beach and watch the sea gulls flying. 他喜欢坐在海边看海鸥飞翔。

The work left everyone exhausted. 那个任务使得人人疲意不堪。

注（1）常跟分词作宾补的动词有：

catch（偶然发觉） have（让，使） keep（使处于某状态）

get（使得） see（看见） hear（听见）

find（发现） feel（感觉到） leave（使处于某状态）

make（使） want（想要） start（引起）

notice（注意到） observe（观察） watch（注视）

set（使处于某状态）

（2）现在分词和不定式作宾语补足语在含义上的区别

有些动词如：see，hear, feel, notice, watch等既可跟现在分词也可跟不定式作复合宾语。它们之间的区别在于：现在分词着重说明动作正在发生；不定式着重说明动作的全过程。试比较：

I saw the boys climbing the wall. 我看见孩子在爬墙。

I saw the boys climb the wall. 我看见孩子爬墙了。

4) 作状语。分词作状语是中国学生学习分词用法的难点和重点。

（1）作时间或原因状语，通常位于句子前面。例如：

Hearing the knock on the door, they stopped talking.

（=When they heard...)听见有人敲门，他们停止了谈话。

Asked to work overtime that evening, I missed a wonderful film. （As I was asked to...)

由于那天晚上被要求加班，我错过了一场精彩的**。

（2）作方式、陪衬或结果状语，通常位于句末。例如：

They stood there waiting for the bus. (and were waiting.) 他们站在那儿等公共汽车。

The bandits fled into the mountains, pursued by the policemen. (and were pursued...) 匪徒向山里逃窜，警察在后面追捕着。

The hunters fired, wounding one of the wolves. (and wounded one of the wolves)猎人开了枪，击伤了那群狼中的一只。

5) 分词的独立结构（Absolute Participial Construction）

分词作状语时，要特别注意其逻辑主语须和谓语动词的主语一致。否则，分词必须有自己的主语。这种带主语的分词结构叫作 分词的独立结构，或独立主格（Absolute Construction）例如：

The rain having stopped, the soldiers continued their march. 雨停了，战士们又继续行军了。

The boys returned, their face covered with sweat. 孩子们回来了，满脸是汗。

注以下几种情况也可看作分词独立结构的演变用法：

1) 省略了分词being的独立结构。例如：

The teacher entered the classroom, a bag (being) in his hand. 老师手上提着一个包走进了教室。

He stopped and turned about, his eyes (being) brightly proud. 他停下来，四处看了看，眼睛里充满了自豪的表情。

Breakfast over, he went to his office. 吃完早饭，他就去办公室了。

2) 介词with和without引导的独立结构（Prepositional Absolute Construction）,有时带有分词；有时则无分词，但也可看作省略了分词being。例如：

She left the room with the candle burning on the table. 她没有熄灭桌上的蜡烛就离开了屋子。

He wandered in without shoes or socks on. 他慢悠悠地走进来，既没有穿鞋，也没有穿袜子。

6) 作插人语（Parenthesis)。

有时也称“独立成分”，其作用相当于句子状语。例如：

Generally speaking, I prefer rice to noodles. 一般地说，我宁愿吃米饭而不吃面条。

Judging from his accent, he must be a southerner. 从他的口音听来，他一定是南方人。

chase的Ing形式是chasing。

1、在时间上表示动作正在进行。例如： a developing country. 一个发展中的国家， boiling water 沸水， rising sun 冉冉升起的太阳。

2、在语态上表示主动。例如： the ruling class 统治阶级， the exploiting class 剥削阶级。

扩展资料：

独立主格：

这个语法点大家原来没有接触过，所以会感到生疏。那么我下面就简单的介绍一下有关于“独立主格”的内容。

独立主格，又叫独立结构。它没有主语和谓语，只有逻辑上的主语，因此，它在句法上不是句子，而是一个独立于句子成分之外的独特结构形式。

独立主格结构可置于句首、句尾，用逗号与主句隔开。

独立主格结构可分为两部分，一部分是名词或代词（主格），起着逻辑主语的作用；另一部分由形容词、副词、名词、分词、不定式、介词短语等构成，表示前面名词或代词的状态、状况或动作。

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